Hyperion Lyceum / Burton Hamfelt Architectuur

Curado por ArchDaily

Arquitectos: Burton Hamfelt Architectuur
Área: 2210 m²
Año: 2012

Descripción enviada por el equipo del proyecto. Los jóvenes de Amsterdam son cada vez más inteligentes y la lista de espera cada vez mayor para los estudiantes superdotados, ha generado la necesidad inmediata de una nueva escuela secundaria temporal. La comisión fue proporcionar un diseño modular de arquitectura y una estrategia de sistema de construcción de una escuela temporal en el lugar prominente en el área Overhoeks en Amsterdam del Norte.

El edificio temporal fue parte de la primera etapa de la escuela hacia un plan de expansión de 75 estudiantes a aproximadamente 650, en un lapso de 5 años. El sistema de diseño del edificio fue elegido para permitir la flexibilidad y la rapidez de crecimiento anual en fases. Después de 5 años se desmanteló la escuela, se volvió a utilizar para otros edificios y se trasladó a un edificio permanente.

Debido al extraordinario costo y a las restricciones de tiempo, se consideró un sistema de construcción modular de 3m. x 3m. x 6m. (w, h, l), desde el principio por lo que el 95% de la producción de la construcción podría ser fabricado en la fábrica. Sólo después seis meses desde el primer boceto, se inauguró el edificio.

El diseño del edificio está inspirado en la referencia a Hyperion, el dios Titán de la luz y de la observación, como una forma lúdica de traer a la luz natural, algo no común en un tradicional edificio de escuela. A través de los ventanales cuadrados de diferentes tamaños que fueron sistemáticamente dispuestos en los muros de fachada, tejado y el interior se crea una expresión siempre cambiante de la luz natural y las líneas de visión diagonal.

Otra característica es la entrada principal de la atención que funciona como una zona de juegos exterior cubierta, que alberga también el logotipo de la escuela para enfatizar la entrada. Desde esta entrada se es líder en el auditorio de doble altura, el lugar de reunión principal de las escuelas. Una amplia escalera de madera maciza conduce a la sala de la primera planta. Esta escalera también sirve como ruta de tráfico, sala de estar y el escenario durante actuaciones.